O projektu

Pi Day se tradicionalno obilježava 14.03 , a taj dan se obilježava i kao rođendan Alberta Ajnštajna. Kroz ovaj projekt želimo da pokažemo svu ljepotu matematike i njenu primjenu u životu. Svi učesnici u projektu će se upoznati sa brojem Pi i njegovom primjenom.

RADNI POSTUPAK

Sve škole obilježavaju Pi dan kroz različite aktivnosti, što bi objedinili u samom projektu, kroz učenje decimala broja Pi, mjerenja i izračunavanja približne vrijednosti broja Pi, upoznavanje broja Pi kroz historiju matematike, pravljenje prigodnih panoa i video konferencijom na sam dan 14.3.

Svaka škola o svom učešću i radu

Oš " Cazin I " Cazin ,

Bosna i Hercegovina

Naše radionice mjerenje broja Pi i narukvice sa decimalama broja Pi. Crtali smo i logo, ovo je pobjednički, autor Haris Ružnić.

Plakati i igrice sa brojem Pi, lutka Alberta Ajnštajna

Naše knjige i crteži za logo projekta, te video konferencija i slatkiši za Pi dan.

ООУ "Димитар Миладинов", Македонија

ООУ "Димитар Миладинов", Македонија

Бројот Пи (π) е ирационален, бесконечен, непериодичен децимален број што љубителите на математиката и науката го прославуваат на 14 март заедно со роденденот на Алберт Ајнштајн.

Лудолф ван Цојлен (1540-1610) го посветил најголемиот дел од животот за да ги пресмета првите 36 децимали од Пи, па во негова чест овој број уште е познат како Лудолфов број.

Проектот го финиширавме со активностите од 11 до 15 март. Пишувавме, цртавме, изработубабме постери и презентации на тема ПИ број и Ајнштајн, дебатиравме и се советувавме со многу учесници од разни земји од светот.

OŠ Đure Deželića

Ivanić-Grad

Hrvatska

Radionice

Albert Einsten i primjena broja pi

PI pjesma i pano

Srednja škola

Markantuna de Dominisa Rab

20-ak učenika je sudjelovalo u projektu s voditeljicom Aleksandrom Brmbota, prof. matematike.

Učenici su istražili i uredili pano sa zanimljivostima o broju Pi, Einsteinu i Hawkinsu, preveli slikovnicu, pronašli zanimljivosti, pripremili escape room, Kahoot, pitu (Pie with Pi)

I ove godine smo u našoj školi obilježili Dan broja Pi.

Glavna aktivnost je bila potraga za blagom "Pomoću Pi osvoji blago".

Učenici su se prijavili u timovima te po školi tražili skrivene kodove. Deset skrivenih kodova je sadržavalo deset zadataka. Točne brojčane odgovre je trebalo dešifrirati u slova te po nekom pravilu (redoslijed decimala borja Pi) presložiti da bi dobili uputu gdje tražiti blago. Blago je bial torta koju možete vidjeti na slici.

I ove godine smo u našoj školi 14. ožujka obilježili Dan broja Pi. Razredi su prijavili timove za escape room "Pomoću PI osvoji blago" te po školi tražili QR kodove. Deset skrivenih kodova je sadržavalo zadatke koje je trebalo riješiti. Numerička rješenja su učenici morali dekodirati u slova te presložiti po nekom pravilu (redoslijed decimala broja Pi). Dobivena poruka ih je odvela do skrivenog blaga u hladnjak. Najbrži tim je osvojio to blago. Blago je pita s jabukama na kojoj je čokoladni Pi.

Po završetku nastave, u kabinetu posluživanja su prijavljeni timovi odigrali i Kahoot kviz o broju Pi (3,14....), Einsteinu (rođen na današnji dan) te Hawkinsu (umro na današnji dan prije godinu dana) kojeg su pripremili učenici (Mario i Lukas) iz projekta.

Treći izazov timovima je bio osmisliti distih, dvostruko rimovani dvanaesterac na temu broja Pi. Upute i odabir najboljih, odnosno najtočnijih stihova je odradila, profesorica hrvatskog jezika.

Budi moj mali Pi, ja ti decimala.

Samnom budi sad ti, srce sam ti krala.

... i naslađi "distih" od ugostitelja:

Pita od biskvita 

u posudi se skita.

Ima jedan broj Pi, pun je decimala,

skoro ga znaju svi, baš je specijala.

Oj matematiko, vječna dramatiko,

pi problematiko, slatka dinamiko!

Površinu kruga, izračunaj sa Pi,

računica duga, brzo otkrit ćeš ti.

Svaka aktivnost je nagrađena, kao i ukupni pobjednici. Svi skupa smo se lijepo zabavili, zasladili fritama i cijeđenim sokom od naranči koje su pripremili učenici na satu kuharstva, kao i glavnu nagradu - pitu (PIE).

Ugođaj smo pokušali dočarati s par fotografija.

Niš, Srbija

U ovom projektu učestvovali su učenici

odeljenja I1 i I5 i tri nastavnice,

Sonja Šumonja, Tatjana Šubarević i Radmila Mitić, uz podršku svih zaposlenih u Školi kao i ostalih učenika.

Aktivnosti učenika na projektu

Učenici i nastavnici su posetili Park znanja u Regionalnom centru Niš i eksperimentalno našli broj Pi

Osnovna škola "Edhem Mulabdić"Zenica

Kroz razne aktivnosti učenici su obilježili da broja Pi.

Praktično smo pokušali ,mjerenjem obima i prečnika ,te dijeljenjem dobijenih vrijednosti doći do 3,14(bili smo dosta blizu),zatim smo slagali puzle,recitovali decimale broja Pi,čitali pjesme napisane u čast broja Pi i na kraju se naravno zasladili kolačima napravljenim u čast broja Pi

Srednja škola "17. septembar"

Lajkovac, Srbija

U projektu su učestvovali učenici drugog razreda, elektrotehničari računara i učenici četvrtog razreda, ekonomski tehničari. Projekat je vodila nastvnica Milijana Petrović. U realizaciji oglednog časa pomogla nam je nastavnica Nadežda Popović.

Neke od aktivnosti naših učenika.

Diseminacija projekta, zadaci ...

Osnovna škola "Slavko Rodić" Krajišnik

Naše radionice:

• grafički prikaz decimala broja Pi
• kako doći do broja Pi

Pizza day

Petaci su spijili razlomke, merenje, pizzu i Pi

Uživali smo, naučili svašta i na kraju se najeli.

Proslavili smo Pi day i rodjendan Ajnštajnov, razmenili utiske sa drugarima na video konferenciji i za kraj se zasladili Pi tortom.

Matematička sekcija i nastavnica Slavica Beronja

Drugi pišu o nama...

OŠ"Vasa Stajić"

Novi Sad

Radili smo ilustracije Alberta Ajnštajna

Uživali smo u pravljenju plakata o broju Pi.

Na radionicama smo merili približnu vrednost broja Pi, i organizovali takmičenje u memorisanju decimala broja Pi.

*Prvi put učešće - eTwinning projekat

*Učestvovao 21 učenik IV/2 (aktivno - kao

administratori skoro polovina učenika)

*Imali podršku uprave škole i stručne službe.

*Projekat prikazali ostalim učenicima

škole i roditeljima na roditeljskom sastanku.

*eTwinning porodica u školi raste!

Mentor: Gordana Janevska

OŠ "Dimitrije Todorović Kaplar"

Knjaževac, Srbija

RADIONICE

*Kreativno Pi u matematici, srpskom jeziku, likovnoj i muzičkoj kulturi

PRODUKTI

*vozić

*narukvice

*sat

*plakati

*video

SREĆAN ROĐENDAN!

*Izrada bedževa

*Ukrašavanje table

*Izrada plakata

*Sređvanje panoa

*Medenjaci da se zasladimo

(učenici i nastavnici)

*Takmičenje "Misliša"

*Prosleđivanje vesti o dešavanjima u školi

DESIMINACIJA:

*Mediji pišu o nama! http://knjazevacinfo.rs

*Na sajtu škole  http://oskaplar.com

*Video konferencije

*Izrada, pisanje i slanje čestitke

*Izložba - stalna postavka i vršnjačka edukacija

*Roditeljski sastanak 

BRAVO !

OŠ Lučac, Split

naš prijedlog za logo

U projektu su sudjelovali učenici 8. a razreda i učiteljice Svjetlana Tojčić i Adela Papić. Pomogla je i učiteljica likovne kulture Nataša Stipica Kilić koja nije službeno uključena u projekt.

PRIPREME

PROSLAVA

JU OŠ "Pofalići"

Pravili smo logo :)

Kreirali video

Družili se sa drugarima iz OŠ "Osman Nakaš", Srednje ekonomske škole, Gimnazije Dobrinja, Srednje zubotehničke škole i proslavili dan broja Pi :)

Radionica u našoj školi, prezentiranje, mjerenje, Buffonove igle, crtanje "Pi grada", pravljenje narukvica.

OŠ "Milić Rakić Mirko" Prokuplje, IO Donje Kordince

U prvom delu aktivnosti učenica 4.razreda upoznala nas je sa likom i delom Alberta Ajnštajna, a zatim smo napravili lutku od recikliranih materijala.

Projekat smo završili obelazavanjem Dana PI. Slikali smo se sa likom Ajnštajna i uživali u mislima ovog velikana.

Dok smo mi stariji pisali reči koje počinju sa PI, u drugom delu aktivnosti, mali su ređali kocke i bocke vođeni ciframa broja Pi. Mali privodili svoj rad kraju,a stariji su napravili sliku broja PI.

Ja sam logo projekta.

U ovom eTwinning projektu je učestvovalo deset učenica iz pet odjeljenja drugog razreda. Aktivnosti smo koordinirali putem edmodo platforme, gdje smo dogovarali ko će šta i na koji način raditi. Naše aktivnosti u projektu:

- preveli smo slikovnicu o broju Pi i poslali je partnerima iz OŠ "Cazin I" da je pročitaju na sam Dan broja Pi,

-pravili loga projekta, te putem edmoda, glasali o najboljem,

-pravili plakate o broju Pi,

-učestvovali u radionici o broju Pi u OŠ "Osman Nakaš",

-istraživali o naučnicima koji su se bavili brojem Pi.

Amina Ajkunić, plakat

Radionica u OŠ "Osman Nakaš"

Glasanje o najboljem logu naše škole

U eTwinning projekat "Pi day" uključeni su učenici šestog i osmog razreda naše škole.

Logo projekta napravili smo upotrebom alata WordArt.

Istraživali smo o broju pi i pravili narukvice sa decimalama broja pi, plakate, puzle,...

Prihvatili smo izazov i rješavali zadatke o broju pi.

Zanimalo nas je na kom se mjestu u decimalnom zapisu broja pi nalazi datum kada je položen kamen temeljac za izgradnju naše škole.

http://www.mypiday.com