Tuki'nin Kayıp Eşyaları
Düzenli-Dağınık
Hazırlayan
Fazilet ASLI
Proje Danışmanı
Dr. Nilay DEREOBALI
Bu kitap;
EGE ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı 2019-2020 eğitim yılı bahar dönemi 3. Sınıf Materyal Geliştirme Dersi kapsamında hazırlanmıştır.

Kitabın Adı: Tuki'nin Kayıp Eşyaları
Kavram: Düzenli-Dağınık
Yaş: 4
Kazanım:
Kazanım2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
Kazanım 5. Nesne veya varlıkları gözlemler.
Kazanım 6. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Kazanım 14. Nesnelerle örüntü oluşturur.
Anne babalar/eğitimciler için;
Bu kitap, çocukların düzenli/dağınık kavramını hikaye ve oyunsu süreçler kullanılarak anlamlandırmaları ve daha iyi ayırt etmeleri için tasarlanmıştır. Kitapta yer alan hikayeyi çocuklara siz seslendirebilir ve hikayeyle ilgili sorular sorabilirsiniz. Çocukları günlük hayatlarında düzenli/dağınık kavramını pekiştirmeleri için desteklemeli ve basit görevler vermelisiniz. Çocuklara kitapta yer alan çalışmalar için yardımcı olabilirsiniz.

DÜZENLİ-DAĞINIK












Merhaba, biz Tuki'nin oyuncaklarıyız. Baksana karmakarışık duruyoruz, yani dağınık. Arkadaşlarımı bulamıyorum bile.












İşte böyle ait olduğumuz yerde yani sepetin içindeyiz. Böyle daha düzenli duruyoruz ve çok daha mutluyuz.







?

Bakalım Tuki'nin hikayesinde neler olmuş.
Sayfayı çevir ve Tuki'nin hikayesine sende katıl.










İşte ormanın en hareketli hayvanı Tuki.
Tuki'nin evi ormanın en güzel yerinde bulunuyor. Ve etrafında bir çok arkadaşı var. Onlarda Tuki gibi oyun oynamayı çok seviyorlar.


















Tuki bir gün yine arkadaşları ile oynamak için hazırlanmış ve koşarak arkadaşlarının yanına gitmiş.












Arkadaşları Tuki'yi görünce çok mutlu olmuşlar. Tuki de çok mutlu olmuş çünkü onları çok özlemiş.












Ormanda şarkılar söyleyip top oynayarak hep beraber eğlenmişler.


















Fakat Tuki'nin odasında ters giden bir şeyler varmış.
Tuki' nin eşyaları kendi aralarında konuşmaya başlamışlar






















Scooter, yatağın altında duran traktöre sormuş;
-"Tuktuk sen neden ordasın?"
traktör üzgün bir şekilde cevap vermiş;
-"Tuki benimle oynadıktan sonra burda unuttu, bir daha da aramadı beni."







?
...


















Ve kitap üzgün bir şekilde eklemiş;
-"Ben tam üç gündür burdayım. Tuki beni hiç görmüyor. Sayfalarım yıprandı, çoğuda yırtıldı"

























Tişört ise;
-"Ben temiz bir tişörttüm. Tuki beni dolabından çıkardı sonrada yere attı. Üstelik dağınık Tuki odada yürürken üzerime basıyor. Hem kirlendim hem de buruştum."
demiş.

























Çufçuf'un aklına bir fikir gelmiş hemen.
-"Tuki'nin bizi böyle dağınık bırakmasından bıktım. O zaman biz de daha mutlu olacağımız bir yere gidelim."
demiş.




















Tuki'nin bütün eşyaları scooterla beraber ormana doğru gitmeye başlamışlar.

























Oyuncaklar hep birlikte eğlenceli bir yolculuk geçirmişler.










Tuki eve geldiğinde çok şaşırmış. Çünkü odada ki eyaları bir anda yok olmuş. Tuki her yeri aramış ama eşyalarını bulamamış.












Tuki eşyalarını ararken yerde bir kağıt görmüş. Kağıdı alıp baktığında bunu kendi eşyalarının bıraktığını anlamış.


Eşyalar Tuki'ye, Tuki'nin onları bulabilmesi için çeşitli çalışmalar bırakmışlar.









Sende Tuki'ye bu yolculukta yardımcı ol ve Tuki'nin eşyalarını bulmasına yardım et.

























Dağınık odayı gösterir misin?









- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors
Tuki'nin Kayıp Eşyaları
Düzenli-Dağınık
Hazırlayan
Fazilet ASLI
Proje Danışmanı
Dr. Nilay DEREOBALI
Bu kitap;
EGE ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı 2019-2020 eğitim yılı bahar dönemi 3. Sınıf Materyal Geliştirme Dersi kapsamında hazırlanmıştır.

Kitabın Adı: Tuki'nin Kayıp Eşyaları
Kavram: Düzenli-Dağınık
Yaş: 4
Kazanım:
Kazanım2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
Kazanım 5. Nesne veya varlıkları gözlemler.
Kazanım 6. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Kazanım 14. Nesnelerle örüntü oluşturur.
Anne babalar/eğitimciler için;
Bu kitap, çocukların düzenli/dağınık kavramını hikaye ve oyunsu süreçler kullanılarak anlamlandırmaları ve daha iyi ayırt etmeleri için tasarlanmıştır. Kitapta yer alan hikayeyi çocuklara siz seslendirebilir ve hikayeyle ilgili sorular sorabilirsiniz. Çocukları günlük hayatlarında düzenli/dağınık kavramını pekiştirmeleri için desteklemeli ve basit görevler vermelisiniz. Çocuklara kitapta yer alan çalışmalar için yardımcı olabilirsiniz.

DÜZENLİ-DAĞINIK
- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $6.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $6.99+) - DOWNLOAD
- LIKE (2)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem
COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!