Proyecto 6
DESDE EL ECUADOR PARA EL MUNDO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:: Emily Arrieta
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y digital mejorará la inclusión social y el acceso a la información, comunicando datos estadísticos sociales, culturales, etc.
Séptimo año EGB
APRENDEMOS JUNTOS EN CASA

INDICE
1. Caratula Índice
2. Índice
3. Carta al lector
4. Autobiografía
5. Los Tsáchilas, Los Awá
6-7. Datos mas importantes
8. Imágenes relacionadas
9. Los Cañarís, Los Otavalo
10-11. Datos mas importantes
12. imágenes relacionadas
13. Los Achuar, Los Huaorani
14-15.Datos mas importantes
16. Imágenes relacionadas
17-18. Preguntas para la metacognición
CARTA AL LECTOR
Mi trabajo es sobre la interculturalidad en el Ecuador, grupos étnicos, ubicación, costumbres, tradiciones, vestimenta, idioma, comida, fiestas tradicionales, es un tema muy importante ya que así se transmiten valores, historias de una generación a otra.
Así las sociedades crean una identidad colectiva
AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es Emily, tengo 12 años, nací el 1 de enero del 2010 en el hospital Patronato San José, a las 4:30 pm.
Los Tsáchilas, Los awa
Tsachila: Están en la región Costa en la provincia de Santo Domingo
Awa: Estan en la region Costa en la provincia de Carchi
UBICACION:
Tsáchilas: La cacería de animales, Bailes tipicos, Música típica, Fiestas de 2 a 3 dias
Compartir la comida, La agricultura, La pesca, La medicina vegetal, Vestirse con prendas coloridas, Pintarse la piel
Awa: Pescadores, Cazadores, Agricultores, crían animales, tocan la marimba, recolectan todo tipo de frutos, respetan a la naturaleza, Mantienen vivas sus creencias, creen en el mundo mágico, pintarse el cabello
COSTUMBRES Y TRADICIONES:
Vestimenta:
Awa: Consiste en, una faldilla, “Mampé Sampe” de color azul y blanco, un gran pañuelo, una faja roja alrededor de la cintura.
Tsáchilas: Utilizan camisas de colores claros, pantalones obscuros y botas de caucho, la mujer utiliza vestidos largos de tela sencilla, blusa y zapato.
IDIOMAS O LENGUAS ANSESTRALES:
Awa: Su idioma es el awapit y castellano
Tsáchilas: Su idioma es el tsáfiqui
PLATOS TIPICOS:
Awa: Yuca, china, guatusa venado, cuatí, tapir hormigas, larvas, insectos y miel de abejas.
Tsáchilas: Los chinchulines con verde, las parrilladas con yuca y los maduros asados con queso rallado y sal prieta
FIESTAS TRADICIONALES:
Awa
El asama-Wama, baño de purificación en el río
Tsáchilas
culto a los muertos, el Chuntún, la Cobada y el del mal de Ojo
Imágenes
Tsáchilas
Awa


LOS CAÑARíS, LOS OTAVALOS
UBICACION:
Están ubicados en la región Sierra en la provincia de Azuay
Estan ubicados en la region Sierra en la provincia de Imbabura
COSTUMBRES Y TRADICIONES
Cañarís: La creación de caras talladas en las rocas, La sucesión del Cacique, el poder al primer hijo, un gran banquete, Se especializan en el comercio, cazadores, buenos guerreros, La lucha canaria, agricultores, El silbo gomero
Otavalos: Arte en sus múltiples expresiones, elaboración de champús, curación del mal viento, compartir la comida, comerciantes, tejedores, pago de tributos en oro, agricultores, crean figuras de barro, hacen barias artesanías,
Vestimenta:
Otavalo: Una larga camisa de lienzo blanco adornado con motivos florales la espalda y las hombreras con un encaje hecho a mano
Cañarís: Ponchos gruesos de lana rayados, sombrero blanco y alpargatas
IDIOMAS O LENGUAS ANSESTRALES:
Otavalo: El Idioma oficial es el Castellano pero también se habla el Runa Shimi o Kichwa
Cañarís: El idioma que hablan los Cañarís es el Kichwa
PLATOS TIPICOS:
Otavalo: Cuy asado, tostado de dulce, chicha de jora
Cañarís: Pata Asada, Caldo de millo, Cocido canario
FIESTAS TRADICIONALES:
Otavalo: Fiesta de los pendoneros, fiesta del coraza
Cañarís: La fiesta del Yamor, Festivales de Música, Bendición de las Cosechas
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Proyecto 6
DESDE EL ECUADOR PARA EL MUNDO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:: Emily Arrieta
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y digital mejorará la inclusión social y el acceso a la información, comunicando datos estadísticos sociales, culturales, etc.
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INDICE
1. Caratula Índice
2. Índice
3. Carta al lector
4. Autobiografía
5. Los Tsáchilas, Los Awá
6-7. Datos mas importantes
8. Imágenes relacionadas
9. Los Cañarís, Los Otavalo
10-11. Datos mas importantes
12. imágenes relacionadas
13. Los Achuar, Los Huaorani
14-15.Datos mas importantes
16. Imágenes relacionadas
17-18. Preguntas para la metacognición
CARTA AL LECTOR
Mi trabajo es sobre la interculturalidad en el Ecuador, grupos étnicos, ubicación, costumbres, tradiciones, vestimenta, idioma, comida, fiestas tradicionales, es un tema muy importante ya que así se transmiten valores, historias de una generación a otra.
Así las sociedades crean una identidad colectiva
AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es Emily, tengo 12 años, nací el 1 de enero del 2010 en el hospital Patronato San José, a las 4:30 pm.
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