Scopul proiectului:

 Valorificarea și conservarea tradițiilor și obiceiurilor zonale și naționale, specifice sărbătorilor creștine de iarnă și primăvară, prin implicarea copiilor, părinților și a membrilor comunităților locale în activități cultural-artistice.

Obiectivele colaborării:

ETAPA SALUTULUI VIRTUAL

PRIMA ÎNTÂLNIRE VIRTUALĂ

    La etapa salutului virtual elevii din ambele clase au trăit emoții diverse, curiozitate și entuziasm. Ei au făcut cunoștință și s-au împărtășit cu întrebări ce vizau tema proiectului. Acestă temă „Moldova și România unite prin obiceiuri și tradiții” i-au atras și entuziasmat.

    Au aflat la prima etapă scurte informații despre tradiții și obiceiuri, care sunt la fel, dar și se deosebesc puțin de la o regiune la alta.

    În etapa de cercetare elevii au explorat divers spațiu pentru a descoperi importanța obiceiurilor și tradițiilor românești. Micii cercetători au realizat diverse activități și au selectat activități prin care au reflectat la importanța tradițiilor lăsate din moși- strămoși.

    Sub îndrumările profesorilor elevii în continuare vor realiza un șir de activități care evidențiază sărbătorile  menite să lumineze casa și sufletul fiecăruia. Elevii au pornit să viziteze muzee, să intervieveze bătrâni și să vizualizeze filmulețe. 

Etapa de cercetare a celor mai mici parteneri începe prin vizite la  Muzeul de Istorie și Muzeul de Artă Satu Mare, prin vizionări PPT și prin activități practice de cunoaștere a muncii câmpului.

                     ETAPA DE ACȚIUNE

Atât cei din Moldova cât și cei din Romania au trecut la fapte:

-realizând felicitări de Crăciun/ Mărțișor/ Paște

-confecționând podoabe pentru pomul de Crăciun

-colindând

-vopsind ouăle de Paște

-realizând mărțișoare

-decorând tradițional farfurii

-olărind

- plantând semințe 

ETAPA DE ACȚIUNI ÎN BAZA CERCETĂRII

Crăciunul

    Crăciunul este sărbătoarea care ne leagă pe toți prin sfințenia și puritatea sa. În această perioadă ambele istituții au promovat obiceiuri și tradiții predominante în regiunea sa. Apoi ne-am împărtășit cu aceste experiențe acumulate. 

    Elevii au făcut schimb de obiceiuri și tradiții, care le-au trezit interesul și curiozitatea.