La La sordita separa le persone dalle persone cecita separa le persone dalle cose
Elena Keller
M. e' un bambino di 5 anni con ipocusia media bilaterale, con difficoltà' nella comunicazione verbale e nell'acquisizione del linguaggio. La sezione e' eterogenea, i bambini sono vivaci ma molto uniti

OBIETTIVO:
Riconoscere i colori primari e secondari attraverso il gioco utilizzando materiali visivi e tattili;
esplorare la mescolanza dei colori primari per ottenere i colori secondari(arancione, verde, viola); sviluppare la creativita' e l'espressione artistica attraverso la manipolazione dei colori;
CAMPO DI ESPERIENZA:
Immagini, suoni, colori:
si esprime attraverso il linguaggio grafico-pittorico, esplora e utilizza in autonomia e con creativa' i materiali a disposizione e le diverse tecniche espressive.
I COLORI PRIMARI:
GIALLO, ROSSO, BLU



GIALLO DIPINGI IL SOLE CHE BRILLA


ROSSO COME IL FUOCO 🔥


BLU COME IL CIELO E IL MARE


COLORI SECONDARI:
ARANCIONE,VERDE, VIOLA



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La La sordita separa le persone dalle persone cecita separa le persone dalle cose
Elena Keller
M. e' un bambino di 5 anni con ipocusia media bilaterale, con difficoltà' nella comunicazione verbale e nell'acquisizione del linguaggio. La sezione e' eterogenea, i bambini sono vivaci ma molto uniti

OBIETTIVO:
Riconoscere i colori primari e secondari attraverso il gioco utilizzando materiali visivi e tattili;
esplorare la mescolanza dei colori primari per ottenere i colori secondari(arancione, verde, viola); sviluppare la creativita' e l'espressione artistica attraverso la manipolazione dei colori;
CAMPO DI ESPERIENZA:
Immagini, suoni, colori:
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I COLORI PRIMARI:
GIALLO, ROSSO, BLU
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