

Ecco il nostro quinto libro per il progetto
e-Twinning "Values in Stories". In collaborazione con studenti e maestre di otto scuole europee (Italia, Grecia, Turchia e Romania), ogni mese scriveremo una storia su un valore universale.
Marzo: Sensibilità
Docenti: Rosa Giovanna Capristo (Italia)
Eleni Mantatzi (Grecia)

In una soleggiata giornata primaverile, la 4^ D della Scuola Primaria di Komotini prepara un'escursione speciale nella bellissima foresta di Nimphea, la più importante fonte di ossigeno della città. Oltre all'esplorazione della natura, lo scopo principale è ripulire il luogo dai rifiuti abbandonati che potrebbero causare incendi durante i mesi estivi.


Pieni di eccitazione, i bambini salgono sull'autobus con la maestra Eleni e non vedono l'ora di arrivare nella foresta. Una volta arrivati, iniziano a passeggiare lungo i sentieri di pietra, ammirando gli alberi imponenti e ascoltando il cinguettio degli uccelli.


Mentre raccolgono i rifiuti, un gruppo di bambine (Anna, Irene, Despina, Glykeria, Maria, Anastasia, Ioanna, Christina e Dimitra) notano qualcosa di piccolo che si muove per terra. "Bambini, bambine, guardate cosa c'è qui!" - gridò Anna.
E' un uccellino caduto dal nido!
I bambini si radunano intorno a lui e notano che ha un'ala ferita.
"Dobbiamo aiutarlo!" dice George con fermezza.
"Se resta qui, morirà!" esclama timidamente Dimitris.


La maestra Eleni suggerisce di portarlo dal veterinario. Con grande cura, Giannis e Hamdi prendono in mano l'uccellino. E' molto leggero e trema di paura. Lo mettono in una scatola con delle foglie e del cotone per farlo sentire più sicuro. Tutti lo guardano con amore e pronunciano parole di conforto come se potesse capire.






















"Che piccola creatura è." sussurra Damiano.
"Sì, sembra una pallina!", esclamano all'unisono Mejnun e Ioannis.
"Stai attento a non ferirlo!" - grida Basilio.
Arrivati alla clinica veterinaria, il medico esamina attentamente l'uccellino ferito e spiega che ha un'ala rotta, ma con la giusta cura e tanto riposo si riprenderà.













I bambini decidono di occuparsene. Gli danno un nome, lo chiamano "Fteroulis" (che significa Piccola Ala), e ogni giorno, dopo la scuola, vanno a salutarlo. Gli portano del cibo, gli parlano amorevolmente e lo guardano mentre diventa lentamente più forte. Dopo alcune settimane, Fteroulis batte le ali e prova a volare.














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Ecco il nostro quinto libro per il progetto
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